首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
丛书文集   1篇
综合类   2篇
  2007年   1篇
  2004年   1篇
  2001年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 875 毫秒
1
1.
“Why I Teach”是《大学英语》教材中一篇不可多得的经典性英文论说文。其文章结构独具匠心,引人入胜,写作具有鲜明的个性特色。修辞手法的大量而又恰到好处的运用,使得文章气势磅礴,说理透彻,描写畅快,生动有趣,韵味悠长,堪称奇文。  相似文献   
2.
本文指出句子开头的理想模式研究有助于提高英语句子写作的能力。  相似文献   
3.
“WritingforMyself”是全新版大学英语系列教材《综合教程》的开篇之作 ,文章字字珠玑 ,句句精彩绝伦 ,在结构与修辞方面颇具匠心 ,非同凡响。该写作角度的研究分析旨在裨益大学英语写作  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号