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从企业家精神的内涵和外延两个角度对企业家精神的定义进行整合,从个体特性、行为特性和与环境相结合的特性整合企业家精神的内涵,同时将企业家精神的外延划分为个人层次、组织层次和社会层次三个层次范围。从而进一步得出企业家精神的研究框架,并在框架的基础上分析当前国内研究的不足。最终,根据对企业家精神的深入分析,预测出企业家精神未来的研究趋势。 相似文献
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伴随着社会的发展进步,对人才的要求也在逐步提高,但并不是每个人都有机会接受高等教育。因此,成人教育作为高等教育的补充,应运而生。本文从成人教育制度的基本内涵出发,探讨了加快我国成人教育制度建设的途径,希望可以得到相关专家学者的认可和帮助,对我国成人教育制度的建设和发展有所助益。 相似文献
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