基于教学知识基础的卓越数学教师培养之路新探——以华中师范大学数学与统计学学院“卓越数学教师班”为例

国家高度重视师范生的专业发展。＂卓越数学教师班＂以最新的教学知识基础为基础理论,拟定先进的理念、远大的目标,组建优秀的名师团队,制定切实可行的工作方案,在短期内取得一定的成效。办好＂卓越数学教师班＂,总结好其中的经验,对师范生人才培养模式的革新有重要意义。