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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出,我国教育改革的战略主题是"解决好培养什么人、怎样培养人"这一核心问题。以山西省高校大学英语教学实践为研究平台,探讨学校、教师在教学管理与教学实践中为落实《纲要》要求,贯彻以人为本的科学发展观,实现培养多元化人才目标,如何从课程设置、教学策略、教学理念、教学环境、教学评价五方面建立科学的多元化人才投入机制。 相似文献
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随着全球经济一体化的发展,国家之间的文化交流越来越密切,而语言作为国与国之间沟通的枢纽起着关键的作用。英语是国际交流的第一通用语言,因此在我国教育中也备受关注和重视。在不同文化发展背景下,每个国家的语言都有其特色化习语,从某种程度上看,文化的传播推动了习语的应用和发展,反之习语也从另一个角度上反射出民族文化的底蕴和内涵。基于文化的差异,英语习语理所当然地成了沟通中翻译的重难点。为获得更好的翻译能力,英语习语的翻译必须要遵循相应的文化特定及文化等值原则,并使用恰当合适的翻译方法,才能结合文化差异译出原文的内涵和特色。本文分析了中西方语言文化中存在的文化差异,并提出文化差异视域下英语习语翻译的原则和方法。 相似文献
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拖鞋是细菌丛生的地方,其中大多是有害细菌,也是传播疾病的最主要途径之一。为了防止拖鞋里的细菌流串,我们需要在日常生活中注意以下细节:1.主客拖鞋分开使用,并且做到经常清洗。尽量使用一次性拖鞋或鞋套,每只平均几分钱,很划算,既免去了脱鞋的麻 相似文献
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通过以接受性词汇量、产出性词汇量、词汇深度知识为词汇能力的三个维度,调查了理工科大学生在课堂环境下经过两年的英语学习词汇能力的发展过程。研究结果发现,经过第一学年的课堂英语学习,他们的接受性词汇量和词汇深度知识都得到了显著发展,而产出性词汇量却没有得到发展。而在经过第二学年的学习后,词汇能力的三个维度都得到了显著发展。接受性词汇量、产出性词汇量与词汇深度知识在不同的学习阶段均有显著相关。 相似文献
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很多人说,文慧很旺夫,作为当事人,她只是莞尔。家境不错的她十年前嫁给还是保险业务员的老公许强,很多人都极力反对,但文慧很有主心骨,在她看来,找老公一要懂得疼人,二要心地善良。至于现阶段是如何身价,倒在其次。而且文慧很看好许强这只潜力股,尽管那时 相似文献
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文慧 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2004,(12):63
Stepl:18岁至28岁 1、多读书,多思考.其好处到你25岁以后会逐渐显现.知识才能改变命运,而老公只能改变你的生活,你可以是知识的主人,但你只是老公的配偶. 相似文献