构建五年一贯制小教大专学生党建的特色机制

五年一贯制小教大专生是当前高校中的一个少数特殊群体,党建工作相对滞后。从五年一贯制小教大专生的年龄、学制、专业特点出发,构建富有特色的五年一贯制学生党建有效机制是当前高校党建工作的重要课题。     

对公民有效参与公共决策的制度分析——以温州出租车司机的“罢运”事件为例

温州是全国唯一全面实现出租车个体化改革的城市,曾被视为化解各地出租车产权矛盾的典范.但在2009年7月28日,温州发生了出租车罢运事件.用公民参与公共决策的视角分析这个事件,可以得到很多启示.而其中最令人尴尬的是这样一个结论,即有序的参与常常是无效的,而有效的参与又往往是无序的.要改变这种状况,就要端正决策者的观念,提高参与者的素质,增加决策的透明度,构建公民参与决策的制度平台.