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计算机室管理体制的改变,计算机设备条件的改善,为我校计算机教育及应用的大发展提供了一个好的“硬件”基础;而其能否真正得到大发展,可否真正开创新局面,还有赖一个好的“软件”环境。如何创造?下面谈点看法和设想。一、课程建设作为学校,计算机教育的主要对象是学生。因此,如何搞好课程建设是我们首先需要考虑的问题。 相似文献
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1.引言 APPLE-Ⅱ微机目前仍是教育领域应用最广的微机机种之一。其由于体积小,重量轻,搬运方便而特别适用于各种竞赛的现场统计计分。笔者在开发这样的竞赛计分系统时,碰到了如何将数字成绩以醒目的粗大字体显示,以使全场观众都能看清的问题。笔者较满意地解决了这个问题。本文以笔者所编的几个程序为例,简单讨论了在应用广泛的APPLE-Ⅱ微机上如何用BASIC语言实现数字大字体显示的方法。其中笔者提出的将绘图语句作出的单线字体 相似文献
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