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明琳 《南方论刊》2008,(12):97-98
本文将中国艺术留白技法迁移到教学中，针对教学中“实”“虚”二者应该怎样结合进行探讨，提出如何创建课堂超市、如何开发学生的创造性思维的几点思考  相似文献   
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