区域科技资源配置能力的综合评价

本文基于区域科技资源配置能力的内涵和结构,从科技资源配置强度、配置结构、配置成效、配置环境四个方面构建区域科技资源配置能力评价体系;根据2005年的统计数据,采用统计分析和模糊评价方法对各指标变量进行客观赋权,并建立模糊综合模型;通过对我国区域科技资源能力的综合分析,找出科技资源配置在不同区域上的优劣,为提升区域科技资源配置能力提供决策依据。     

化学实验教学对学生智能的培养

化学,是一门源于实践而又高于实践的科学.因而化学实验教学在化学教学中占有重要的位置.化学实验课就其目的而言涉及两个方面:学生智能的培养和技能技巧的训练.我们进行实验教学不仅在于通过实验加强学生对实验技能的掌握和加深对理论的认识,而且更重要的是通过实验教学培养学生用实验的方法研究化学规律的能力.要具备这种能力,不仅要有熟练的实验技能技巧,而且还必须具备较高的智能,二者是相互依存,缺一不可的.但就高师化学实验教学的现状看,不少教师对学生动手能力的培养较为重视,而忽视了智能的培养.这直接影响着学生综合能力的提高.笔者认为在化学实验课教学过程中对学生智能的培养应注意以下几点:     

文化认同：爱虐－季虐

从文化分析出发及文化认同的角度，探讨张爱玲的小说《金锁记》中主人公曹七巧从受虐到施虐的心理转变机制；探寻“多年媳妇熬成婆”而成了婆婆的老媳妇却又虐待新媳妇这一中国社会文化现象的历史文化成因。     

环境艺术的多学科交叉性

通过对环境问题的研究，建立统筹的环境艺术观，并且从文化及科学的角度探讨环境艺术的多学科交叉性的特点，简要论述了现代环境艺术的结构特点及研究方法。     

深化劳动价值认识与国民经济核算

劳动价值论既是马克思主义经济学的基础和核心，又是我国新国民经济核算体系的理论基础。然而多年以来，对于劳动价值论的认识，仍然存在众多矛盾和分歧。因此深化对劳动和劳动价值理论的研究和认识，不仅是经济理论建设和改革创新的需要，而且对加强国民核算理论建设和宣传国民核算的理论和方法，都有其非常重要的意义。深化劳动价值认识的两个方面 深化对劳动价值论的研究和认识，主要包括两个方面，一是要认定科学技术和经营管理劳动不仅能创造价值，而且能创造更多的价值；二是认定按资分配和按技术要素分配的必要性和合理性，在分配…     

转变观念 实现可持续发展

可持续发展社会是人类追求的美好未来.它要求克服人类中心主义,确立人与自然的和谐关系;树立长远目光,抛弃急功近利行为;着眼全人类利益,抛弃自我利益至上观念;追求精神享受,反对物质主义.     

言语链中偏正复句变位论

偏正复句的变位是修辞学中的一个重要课题.是言语组织的一种重要手段。语文学界谈这个问题.大多从静止的角度着眼.孤立地研究变位有什么作用.我们认为。评判一种言语形式的高下,不能离开言语环境。在特定的言语环境中.可能偏正复句以前     

论湖南古代居民的变迁

居民构成变动频繁复杂是湖南古代史的一个重要特点。湖南古代居民变迁可以分为“苗越归楚”、“蛮族演化和北人入湘”、“赣人入湘及湘人西迁”三个阶段。湖南古代居民变迁的这种阶段性特征有利于我们去寻求、理解湖南古代居民变迁的各种因素及其地位和影响。     

宇文所安跨文化文学解读模式研究

在具体的文学文论研究中，宇文所安创造性地将文本细读与语境还原相结合，既体现出其始终以文本为中心的研究立场，也反映出其敏锐的历史穿透力，这种解读模式摆脱了机械式、刻板化的弊病，呈现出文本、读者、作者的三者互动。