江西在中部地区崛起与江西继续教育发展取向

进入21世纪,为了实现江西在中部地区崛起的宏伟目标,江西继续教育将紧紧围绕江西在中部地区崛起中新工业化、农业产业化、体制改革、大开放战略、城市化建设、科技发展、扩大就业等八个方面的腾飞跃起积极发挥继续教育基础性、战略性、全局性作用,并由此促发新的发展机遇和新的增长点。     

高等教育发展与江西崛起

站在江西经济社会发展的历史叉路口上,直面江西农业农村现代化、新型工业化、新型城镇化、经济国际化、市场化的时代大潮,江西高等教育需要在“江西崛起”架构下,在科学发展观指导下,以自我反思促进自我超越,通过传承与创新、统筹与协调、交流与合作,成为“科教兴赣、人才强省、创新富民”实践中不可替代的高等教育“发展极”。     

探析大型情景史诗《伟大征程》舞蹈蕴含的革命文化精神

在中国共产党成立100周年时我国推出了大型情景史诗《伟大征程》，以波澜壮阔的历史为背景，以壮阔丰厚的史料为框架，呈现了厚重深沉的史诗巨作，成为万众瞩目的焦点，荣获多方好评。这一伟大的舞蹈艺术盛宴，时长125分钟，用气贯长虹的气势展示中国共产党浴血百年的奋战历史，将一百年来，中国人民前赴后继不怕牺牲、无私奉献的精神展示出来。史诗通过艺术性的表现手法，提取百年来的重大事件，将充满“红色”的历史进行艺术化与美学化，融合舞蹈、歌舞、戏曲、童声合唱等，贯穿整个剧作。     

高师院校教师教育管理体制创新求解

教师教育是我国实施"科教兴国"、"人才兴国"战略的基础和核心。高师院校要在21世纪新的时代背景下实现新的跨越,就必须创新教师教育体制。通过教师教育体制创新,突破制约高师院校在教师教育方面发挥作用的体制和机制障碍,建立科学的管理模式,推进高师院校教育全面发展。     

建设社会主义新农村与农村新教育建设

站在历史的高度纵览社会主义新农村建设,可以发现农村新教育已成为建设新农村的基点与支点,在建设新农村与农村新教育建设之间,集中表现了过去与现在中国农村改革发展的问题与矛盾,同时也蕴育着中国农村发展的美好前景与光明未来。农村新教育建设的基本要求是要重新设置教育内容,重新调整教育结构,重新确立教育体制,进一步优化教育环境。