排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
本文按照现代教育心理学和教育测量与评估理论的指导，根据物理学科的特点提出了构成中学生物理实验能力的一级因素。通过调查并经过量化确定了这六个因素的权重，分别为0．218，0．083，0．0163，0．096和0．231。在能力的评价上作出了有益的尝试。 相似文献
2.
现代中学生素质结构调整 总被引：2，自引：0，他引：2
本文综合有关文献，提出了一种现代中学的素质结构，并实际调查了广州市中学生的素质结构。 相似文献
3.
1