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朱长汉 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》1998,(2)
听说课在培养学生语言技能方面起着十分重要的作用。在这门课程的教学中,我注意了如下几个方面,收到了较好效果。一、选择教材和教学方法学生水平的高低是选材的重要依据。学生在入大学前一般都经过了中学六年的英语训练,有一定的英语基础,包括一定量的词汇、一定的语... 相似文献
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作者根据教学和英语听力方面的实践，结合语言学理论在信息接收方面对心理和大脑活动进行了分析，并向广大学生和英语爱好者介绍了提高听力的几种有效方法。 相似文献
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