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李均 《汕头大学学报(人文社会科学版)》2002,18(1):74-78
“畴学”是西周世禄世官的政治制度、学术官守的学术管理制度及学在官府、官师合一的教育制度下的产物。本文探讨了畴学这一颇具特色的教育形式 ,认为畴学具备专科教育的性质和主要特征 ,可视为中国古代专科教育的萌芽。畴学不仅为西周中高级技艺人才的培养和科学技术知识的保存做出重要贡献 ,对春秋以后专科教育的发展也有深远影响。 相似文献
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李均 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2008,25(1):148-153
当前教师资源配置的结构性失衡已经取代总量不足成为我国教师队伍发展的主要矛盾,具体体现为教师资源配置结构的城乡失衡、地区失衡、校际失衡、科际失衡等四个方面.结构性失衡严重影响了我国教育公平的实现和教育事业的可持续发展,是新世纪我国教育现代化进程中亟待解决的难题.在我国城乡差距、地区差距长期存在的客观现实下,合理的教育制度选择将是有效解决这一难题的关键所在. 相似文献
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思想政治工作是做人的工作,是群众工作,它面对的是活生生的人,是千百万群众。当前,我们广大的牧区正进行第二步改革,商品经济的发展方兴未艾,随着经济体制的改革,相应地改革党在牧区的思想政治工作,不断破除旧的观念,围绕农牧民脱贫致富和提高农牧民思想道德和科学文化素质开展思想政治工作,使牧区的物质文明建设和社会主义精神文明建设协调发展,这就要求牧区各级党组织和政工干部以党的六中全会 相似文献
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中国高等专科教育发展史略 总被引:3,自引:0,他引:3
李均 《汕头大学学报(人文社会科学版)》1998,(2)
本文分古代、近代、现代、当代四个时期对中国专科教育的历史进行简要论述,分析不同时期专科教育在高等教育系统中的地位,总结不同时期专科学校办学的经验与教训,以期为当前专科教育的改革和专科教育的研究提供可资借鉴的材料。 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的不断完善和发展,继续教育作为一项系统工程,它是使科技转化为生产力的结合点,是人才竞争、经济发展战略和企业整体性人才资源开发的重要组成部分的观点已日益为人们所重视。在当前形势下,作为继续教育主战场的企业,特别是国有企业,正在进行战略性调整和改组,正处在逐步建立现代企业制度的 相似文献
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面对纷繁复杂而又漫长的学习过程,有人好学,有人厌学。好学者,乐此不疲,津津有味;厌学者,谈虎色变,索然无味。如何使厌学者变为好学者?“劝”就成了古人今人百用不厌或许是无奈的教育方式。为此,我们不妨把这种意识称为世人的劝学情节。 相似文献
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心理契约:人才流失新解 总被引:20,自引:0,他引:20
面对科技的发展,产品、技术、设备的模仿难度日益降低,企业竞争的实质已变成人才的竞争。企业人才流失成为企业生存、发展的一个重要威胁。本文研究了人才流失的主要原因———心理契约被打破。在此基础上,对心理契约的构建和维护进行分析,探讨了减少人才流失的途径。 相似文献