对新时期哲学课改革的探索

对新时期哲学课改革的探索●陈建军李家芝在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下，高校“两课”面临新情况、新问题、新挑战。在现实面前，马克思主义哲学课怎样才能适应社会发展，贯彻邓小平建设有中国特色的社会主义理论，帮助大学生树立正确的人生观、价值观、世...     

试论竞争的道德意义

试论竞争的道德意义李家芝随着竞争在我们社会生活各个领域的广泛开展，一方面人们追求效益，竞争向上，推动了生产力的发展；另一方面，拜金主义、利己主义又有所抬头，引发了种种职业道德病。于是有人断言：市场竞争在促进经济发展的同时，必然引起道德滑坡。那么究竟如...     

论市场认识活动的信息中介

论市场认识活动的信息中介李家芝在市场主体的各种认识活动中，市场认识客体并没有直接进入主体，而是以信息的形式进入主体的头脑，主体正是通过对认识客体的各种信息进行加工整理，获得经验性或理性的知识，才在思想上掌握了客体。从某种意义上说，市场认识主体认识客体...     

偏见类型新论

偏见类型新论李家芝，孙世明关于偏见类型的精彩之论，在哲学史上当推１７世纪英国哲学家培根的四偶象说。他从成因的角度把偏见归为种族、洞穴、市场和剧场四种偶象，分别指称人类、个体所具有的潜在的易偏倾向，以及所受语言和哲学的致偏影响．其研究具有重大的理论价值...     

论可持续发展的消费模式

可持续性消费模式要求在不断提高生活质量的同时 ,有利于资源可持续利用和保护环境。适度消费模式要求消费适应资源和环境的承载力 ,绿色消费模式要求消费行为应该有利于环境质量的改善 ,梯型消费和公平消费模式要求消费行为要有利于缓解稀缺性资源压力     

走出哲学课教学的三个误区

目前，在马克思主义哲学课教学中存在着三个误区：一是把哲学直接等同于政治；二是把理论联系实际的教学原则理解为图解、论证政治和现行政策；三是把启发式教学简单化为教师少讲授。通过分析，旨在揭示哲学与政治之间的关系，以及理论联系实际和启发式教学的丰富内涵，以期更好地改进哲学课教学     

内科临床见习存在的问题及对策

分析内科临床见习存在的问题,提出相应的对策.强调应推行PBL教学法,提高见习效果;实行灵活多样的、开放式的见习制度,逐步解决学生多、病源少、病种单一的问题;青年教师应不断努力学习,提高教学水平.     

工程设计领域中人与计算机关系的哲学思考

在工程设计领域里，人和计算机的关系中人是第一因素，要充分发挥人的主观能动性，但作为客体的计算机在工程设计中也发挥了巨大作用，扩大了人在工程设计中的自由。因此，在设计活动中强调人的同时，应充分发挥计算机的作用，以期实现人与计算机的完美结合     

论贸易可持续发展的模式与机制

贸易活动是将生产和消费连接起来的纽带 ,正如所有的经济活动都是基于资源的稀缺性和资源有效配置而实现成本最小和利润最大化 ,公平合理的贸易活动能够促进资源的优化配置 ,提高资源利用率。但是贸易和可持续发展所体现的主要价值取向毕竟是有区别的 ,贸易活动所追求的是流通成本最小化和贸易利润最大化 ,而可持续发展则要求贸易活动与节约资源和保护环境的协调统一。如果把贸易所追求的价值取向绝对化 ,就可能会对可持续发展带来负面影响。本文拟就贸易与可持续发展的辩证关系以及贸易可持续发展的模式和运行机制进行探讨。(一 )贸易活动…