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创新教育是素质教育的重要组成部分 ,数学作为基础教育是创新教育的启蒙教育。但是在目前的数学教学中仍然存在许多不足之处 ,需要加以改革。因此 ,在数学教学中要注重更新观念、优化教材、改进教法 ,真正融创新教育于数学教学之中 ,才能培养学生的创新能力 ,更好地发挥数学教育在人才培养中的重要作用。 相似文献
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李戟 《山西高等学校社会科学学报》2006,18(12):130-131
基础课教学的根本任务就是要为莘莘学子“立根树魂”,培养可持续发展的“文化人”,所以,要充分认识基础课的重要性,提高基础课教学质量,而搞好基础课教学的根本方法则是让专注教学的人安于教学,擅长教学的人乐于教学。 相似文献
3.
李戟 《山西高等学校社会科学学报》2013,25(2):29-31
现代大学数学教育不仅承载着知识的传授,更重要的是还蕴含着知识的升华——数学意识的培养及其应用。数学意识可以理解为是人脑对客观世界的空间形式和数量关系的能动反映,是人脑自觉地运用数学知识、数学思维、数学方法去感知、分析、处理问题的心理活动。 相似文献
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