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怎样提高学生的终身体育意识 总被引:1,自引:0,他引:1
树立终身体育的观点是现代教育对体育教育的要求.根据现代教育论的观点,学校体育应培养终身体育的意识,使学生不仅在学校学习期间,而且在任何环境中,都能独立自主地进行体育锻炼,增强体质,发展体能,为终身受益于体育获得丰富的能力储备,以适应社会生活的需要.学校体育和教师必然要主动地适应社会变化的这种要求.因此,激发和保持学生的运动兴趣,使学生更自觉积极地进行体育锻炼,是我们体育教师共同探讨的一个问题. 相似文献
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李文新 《吉林大学社会科学学报》1994,(4)
社会主义市场经济内部的市场机制和计划机制在调节经济运行方面,各有短长,具有互补性.只有将两者结合起节运用,取长补短,相得益彰,才能产生较强的调节合力.两种经济机制结合的方式是计划机制渗入市场机制,并为市场机制导向,使之循计划目标运行. 相似文献
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李文新 《吉林大学社会科学学报》1997,(3)
行业是商品经济发展的产物,它反映商品经济中社会劳动分工状况。随着社会生产力的迅速发展,社会分工更加精细,行业管理也日益显示出其重要性。过去,我国长期实行部门管理,各级政府直接经营管理企业,造成企业效率低下。现在,我国应实行行业管理,彻底改变管理的内容、方式、方法等。行业管理主要包括制定行业规划、方针和政策,为企业提供信息服务。我国的行业管理应由政府的行业管理部门和民间的行业协会共同进行,既相互独立,又相互协调,促进企业以至行业的发展。 相似文献
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关于我国中小企业改革与发展的几点认识 总被引:2,自引:0,他引:2
李文新 《吉林大学社会科学学报》1999,(5)
我国的中小企业是国民经济的重要组成部分,它们对于扩大就业、活跃市场、推进改革等发挥着越来越大的作用。根据国家企业改革 “抓大放小”的思路, 股份合作制将成为中小企业改革的目标模式。中小企业的发展也应作一些重大转变: 由小生产式、家族式管理转向现代科学管理; 由粗放型经营转向集约型经营; 等等 相似文献
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所谓心理素质,就是一个人认识和把握自我的能力,它包括人的认识、情结、情感、意志、气质和性格等个性心理特征。在经济社会发展中,领导干部承担着比普通人更重要的职责,但如果不能正确把握自我,就不能客观地对待他人和事物,也就无法真正地领导他人。因此,增强领导干部心理素质显得尤为重要。这既是领导干部自我完善的重要体现,是充分履行领导职能的重要基础,也是提高领导水平的重要保证。 相似文献
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目前的利率市场化改革对商业银行的贷款与资金调控等业务产生不可避免的冲击,商业银行在取得贷款与融资自主权的同时,贷款利率的提高加大了小企业贷款的成本和风险。本文在分析利率市场化对商业银行小企业贷款积极和消极影响基础上,重点针对商业银行小企业贷款业务的风险提出防范和化解措施。 相似文献
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体育课区别于其他学科的显著特点是直观性相当强,师生共同活动,教与练的密切配合贯穿于整个课堂.体育课中有一个好的情感环境,就能使学生的注意力集中,精神振奋,对提高课的质量十分重要.怎样才能形成一个好的情感环境呢? 相似文献
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客户异议是销售人员在销售过程中必然面对的一种现象,以积极的态度去认识和理解它,能提高我们的销售水平.同时采用科学的技巧和方法,就能够大大减少和化解客户的异议. 相似文献