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李春秋 《贵州大学学报(社会科学版)》1995,(1)
当今社会,由于科学技术的飞跃发展,高新技术层出不穷,社会的信息化程度也普遍地提高。在这种形势下,高等学校中的系资料室和校图书馆一样,也担负系、校的教学、科研的任务,提负着为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四化”设人才的任务。为了完成这些任务,系资料室也必须向读者提供大量的文献资料,高等学校中的资料室,是高校教学和科研工作中不可缺少的一个部分。一、系资料室工作的特点及现状与技图书馆相比,系资料室无论从藏书的规模上,还是人员的配备上都要小得多和少得多,但它却是麻雀虽小,五脏俱全。图书馆具有… 相似文献
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何小平出生在湖北汉川农村,从小就对各种样式的服饰着迷。1991年7月,何小平的母亲因病住进黄石中心医院,刚刚参加完高考的何小平只得从老家汉川赶到黄石,在医院照料母亲。 相似文献
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道德是上层建筑的意识形态,由社会经济关系决定,并反作用于社会经济关系。我国社会主义道德对社会主义建设和改革开放发挥巨大促进作用,是中华人民共和国前进的道德力量,在中国人民站起来到富起来再到强起来的征程中,起着精神引导作用。中国共产党历来重视思想道德建设,新中国成立之后,注重道德对社会主义建设的积极作用,坚持两个文明一起抓,法治与德治相结合,大力推进公民道德建设,发挥道德模范的示范作用,大力加强学校思想道德建设。70年来,特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央采取各种措施大力加强思想道德建设,我国伦理学学科建设成果丰硕。这一系列的工作凝聚起强大的道德力量,使人民群众焕发出极大的爱国热情,华夏儿女同心同德,共圆中华民族复兴之梦。 相似文献
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李春秋 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1989,(3)
有的同志断定“生产力标准不能作为检验真理的标准”(《理论与教学研究》,1988年第2期,下同)。我对此持有异议。我认为生产力标准能作为检验真理的一个具体标准。一、生产力作为实践的结果,具有将主观和客观对照的功能有的同志否定生产力标准能作为检验真理标准的一个根据是:“现实的生产力不能作为检验真理的标准。生产力作为人类征服自然改造自然的能力,是一种现实的客观物质力量。单在客观的范围内,不可能进行主观和客观的对照比较,因而也就无法判明某种认识是否具有真理性。” 相似文献
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生态环境价值观是人类在社会活动中、在与自然发生双向关系中产生的对生态环境价值的根本观点.本文对这一环境伦理学的重要问题进行探讨,认为西部大开发从根本上讲,也是人类利益与自然环境价值之间的一种价值关系;在西部大开发中,我们应该选择人与自然协调发展的生态价值观. 相似文献
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1992年,我毕业分到恩施巴东县一所小学任教。1994年10月,我不顾父母的劝阻,辞职到珠海一家制衣公司当了一名车工。一个月下来,当我领到1500元薪水时,所有的疲惫酸痛马上烟消云散,这可是我原来工资的10倍啊!我到邮局给家里寄了600元,并打电话给母亲报了平安。母亲依然担心:“你这样打工,婚事怎么办?”我说“您老放心,这边优秀的男孩多的是!” 相似文献