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我们习惯于把股份制单纯地视为经济问题来研究。现在,我们把它放到人类文明的历史长河中加以考察,就会发现股份制是人类聪明才智的结晶和体现,它和人类社会的一切发明创造一样,在推动人类社会的发展和进步中,起到了不可低估的历史作用,闪耀着股份制文明的光辉。股份制的作用,已经远远地超出了企业组织形式和社会经济组织形式的范围,越来越成为通向人类社会更高文明的桥梁。 相似文献
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李淑清 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2001,3(2):77-77
音乐能以它特有的要素打动人心 ,它的优美起伏的旋律能感染人 ,异彩纷呈的奇妙音色更能使人的心灵产生共鸣。在音乐教育活动中 ,乐感的培养是实施素质教育的关键环节。课上课下 ,更多地欣赏名曲 ,是提高悟性 ,努力创新的必然途径 ,是音乐教育学中实施素质教育的又一重要环节 相似文献
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李淑清 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,(6):3-8
本文主要阐述应该怎样理解实践;是否存在精神实践;制造工具离不开精神实践;关于精神实践的工具;人脑运动过程是精神实践过程;精神客体是精神实践的结晶;意识形态是精神实践的精神产品;科学知识需要精神实践;没有精神实践就不会有科学知识的创造;精神实践的主体;精神实践的重要性等19个问题,由于篇幅较长,拟分上下两部分发表。 相似文献
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本文在深切缅怀明末清初思想家吕留良的同时,着重介绍吕留良文字狱案发生后,其吕氏后裔在雍正年间发配到黑龙江后,在极其艰苦的困境中,不忘先祖遗训,勤奋读书,并将江浙地区先进的商品观念和文化知识传播到边疆,和当地人民一道发扬中华民族勤奋勇敢、自强不息的精神,在参与开发边疆、建设边疆的历程中,为黑龙江经济、文化的发展所做出的重要贡献. 相似文献
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本文从第二语言习得的语言输入角度探讨最佳词汇输入方式,即:大量语块、固定搭配等的输入,同时对词汇教学策略也有所涉猎。 相似文献
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李淑清 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2003,5(4):90-91
自主性学习也称学习的自觉性 ,是直接推动学生学习的一种内在动力 ,首先是一种学习的需要 ,是社会和教育对学生学习的客观要求在学生头脑里的反映。对学生进行自主性学习的教育 ,可提高学生的素质 ,培养学生的创造性 ,促进学生个性的发展。在培养自主性学习的过程中要明确目的、激发兴趣 ,同时以社会实践为重要途径 相似文献
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本文主要阐述了我国高等教育面临的挑战;教育与生产力相互作用的规律;高等教育发展的阶段性;应该怎样计算我国高等教育的毛入学率;怎样认识我国高等教育大众化的问题;从师生比,看我国高等教育发展的潜力;关于高等教育的投资问题;中国人需要教育,并且特别需要高等教育;中国高等教育的发展已为高等教育大众化奠定了初步基础;中国经济的发展,使高等教育大众化成为可能等十个问题. 相似文献
8.
李淑清 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,(6):78-82
在几十年的马克思主义理论课教学实践中,我始终把教书育人作为自己追求的目标。通过教学育人、科研育人和教改育人,使我基本上找到了教书育人的实现形式和途径。略述如下,请指正。一、教学育人教学活动的出发点是育人,教学活动的归宿或目的还是育人,育人是教学活动的中心和根本。教学育人是实现育人的基本途径。教学育人就是通过教学活动的全过程,全面发挥教学活动的育人功能。1.备课时要想着育人在“两课”教学的备课过程中,不是单纯地进行马克思主义理论课教学的理论准备,还要把学 相似文献
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婚姻观念与相关政策是关系到人类自身发展与未来社会发展前途的重要话题。本文想就此发表一些粗浅的看法,供有关部门制订或修订有关政策时参考,有不当之处,请 相似文献
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随着教育改革愈加深入,阅读教学作为大学英语的重要部分应得以深层关注,而推动认知语言学融于阅读教学是紧跟教育趋势、强化教学质量的重要手段。本文从认知语言出发,先就英语阅读伴有的认知心理以及认知模式进行探析,而后就认知语言学融入阅读教学的有效应用进行总结,以期为强化阅读质量以及学生素养作出贡献。 相似文献