论科学发展观的哲学维度

科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,它强调全面、协调、可持续发展的结合,实现了发展观上的创新;它在世界是普遍联系的整体的理论基础上,提出了“五个统筹”发展的要求;它体现了唯物史观关于生产力发展是人类社会发展的基础的观点;它注重人与自然的协调发展;把以人为本贯穿于社会发展的一切方面,明确了人民是历史主体的观点,从而实现了马克思主义发展观的新飞跃。     

研究性学习在独立学院思政课教学中的探索与实践

研究性学习是独立学院在思想政治理论课教学中采用的一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生主体地位的新型教学模式。这种教学模式有利于独立学院培养创新性人才,提升学生的综合素质,同时也可以激发教师科学研究的积极性,提升执教能力,提高教学质量和教学效果。