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1
1.
基于职业教育目标的管理课程教学模式
总被引:1,自引:0,他引:1
李红贤
《学术论坛》
2008,31(11)
在分析传统职业教育教学模式的基础上,结合自己长期的职业教学实践,分析职业教育目标,探讨一套既能适应当今社会发展要求,避免传统教学模式的弊端,又能体现职业教育内涵的基于职业教育目标的管理课程教学模式。其中,主要阐述基于全面落实本课程教学总目标和各章节具体教学目标而设计的综合立体的教学模式。
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