浅谈对差生的转变教育的一些看法

学生的学习心态,是指其在学习过程中的心理反映,即学生对学习的需求、情绪、兴趣、信心、毅力以及责任感等。它直接关系着他的学习行为和学习质量,同时也影响着教师教育教学目标的实现。心理学在研究人的个别差异中指出：“个别差异,大体上不是由先天因素造成的,而是由环境因素所致……学校学生中许多个别差异是人为的和偶然的,而不是个体所固有的。”这就充分说明：学生的学习心态异常除主观因素外,很大程度上是由教学内容和教学方式方法、环境、条件等客观因素造成的。下面就当前少数差生在学习活动中出现的心态异常的几个侧面,谈…