激趣·诱导·投入──关于英语教学的思考与尝试

心理学告诉我们,人对某种事物或某种现象发生了兴趣,就会积极观察,主动认识,就能迅速而牢固感知客观事物或现象。因此,激发学生的学习兴趣,是提高教学效果的有效方法之一。在教学中,要理解、同情、信任、赏识学生。切实抓教育契机,做诱导工作。重视心理置换效应。及时向学生传播新思想,传输新信息,传授新方法。投入大量的精力钻研教学大纲、教材、教法。进行目标测试,获取教学信息反馈,最终实现教学的最优化。     

中国古代诚信思想及其对建设现代和谐社会的启示

和谐社会是一个诚信友爱的社会,建设和谐社会离不开诚信道德及诚信制度的建设。中国古代有非常丰富的诚信思想,值得我们今天借鉴。但古代的诚信思想产生并服务于古代社会,将其不加分析地运用于现实是不客观的。