浅析江西高教自考生源滑坡的原因及对策

一江西省实施高等教育自学考试制度始于1984年,历时20载它为江西经济建设和社会发展做出了巨大贡献。近年来,江西高等教育自学考试则面临较为严峻的竞争和挑战,突出表现为:考试规模逐步萎缩,考试人数急剧下降。据统计,2003年4月高等教育自学考试报考总人数为119779人,报考科次数为303047科次,与去年同期相比,分别下降19.69%和19.57%;与历史最高期相比则分别下降34.86%和40.92%。究其原因,笔者认为主要是:1、获取高等教育文凭的途径日益拓宽。20世纪八、九十年代高等教育宏观结构是普招、成招、自考“三分天下”,随着以现代手段为主体的电大…     

体验式大学英语教学的实践及效果比较

本文主要分析网络背景下大学英语教学的理论基础,以及如何在大学体验英语的教学实践中培养学生的综合语言能力和自主学习能力,并通过对照试验对教学效果进行分析比较。     

浅析英语的歧义现象

歧义（Ａｍｂｉｇｕｉｔｙ）是指同一语言形式可以产生两种或两种以上的意义，可做不同的解释。歧义是一种比较复杂的语法现象，存在于人类每一种自然语言中，不管是把这种语言作为母语，还是作为外语的人，都有可能说出、写出歧义句。正确认识、了解歧义的形成原因、结构特点，可以帮助我们正确地运用语言，准确地理解语义。歧义现象主要有三种：结构歧义（Ｓｔｒｕｃ－ｔｕｌａｌＡｍｂｉｅｎｉｔｙ）、词汇歧义（ＬｅｘｉｃａｌＡｍｂｉｇｕｉｔｙ）和语音歧义（ＰｈｏｎｅｔｉｃＡｍｂｉｇｕｉｔｙ）。由于结构歧义相对多见和复杂些，本…     

“双主模式”在大学体验英语教学中的应用

本文倡导教师的主导作用与学生的主体作用相结合的“双主模式”教学，从而提高教学质量。     

多媒体在物理教学中的应用

多媒体教学必须与传统教法紧密结合，教师，必须具有驾驭多媒体的能力，才能充分发挥其有效性。     

高等教育自学考试考场管理中存在的问题与对策

风风雨雨20年,特别是进入21世纪,随着自学考试规模的急骤扩大以及人们思想观念和科学技术的发展,使自学考试的考场管理工作变得更加错综复杂.如何搞好自学考试的考场管理,维护良好的考风考纪,确保考试质量,已成为自学考试管理部门及组考工作中新的课题,本文就此作些探讨.     

掌握心理特征 提高教学质量

提高教学质量,不仅要有相应的专业知识,而且要有心理学、教育学等方面的修养.成人英语教学也如此,除了要具有英语专业知识,钻研教材,认真授课之外,还应注意掌握成人学习的心理特点,采用相应的教学方法,才能有效地提高英语教学水平.目前,我校成教部英语系学生生源较复杂,入学人数又有限,难以按成绩分班进行教学,因此同一班里的学生英语水平参差不齐.在这种情况下,教师更要注意根据学生的学习心理特点来进行教学,防止无的放矢,不看对象的一般化.不然,学生“吃不饱”或“吃不了”,难免挫伤学生学习的积极性.下面,根据本人的教学实践,从成年人学习英语的弱势和优势,成年人学习的共性和个性,谈一谈成年人教学中需要注意的几个问题.一、成人学习英语的弱势和优势(一)成人学习英语的弱势1、心理压力明显.由于习惯势力的影响,宣传上的偏颇,成年人学习英语首先感到的是一种心理压力,转而形成过度焦虑甚至羞愧的心理.有的同学由于基础差些,不敢出声读英语,怕别人取笑,更不用说对话了;有的同学不懂之处也不愿多问,不轻易暴露自己学习方面的弱点,不随便让人知道自己的试卷和练习中的错误,课堂纠错较被动,语言操练时动口主动性差.凡此种种,减少了语言实践和习得机会,也给教学反馈带来了困难,教师难以发现他们学     

关于新型教育模式研究的思辨

教育教学模式的研究有其自身的发展规律,它要符合所处的社会环境,每个时代的教育教学模式都有其各自的特点。在当前科技、经济、信息技术高速发展的社会背景下,新型教育教学模式的研究不但要符合本国的国情和现实条件,还要具有与时代共进的特色,以及与国际教育界接轨的前瞻性。因此,新型教育教学模式的研究要与科技、经济、哲学、教育学、心理学、社会学、人才学等多种学科联系起来,把它作为一项系统工程来加以研究。