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社会科学著述的评价、冲突及解决 总被引:1,自引:0,他引:1
社科著述的学术评价问题,是个深层次的理论问题,也是一个很实际的问题。本文论述了社科著述的学术价值和学术水平评价的意义和标准,介绍了评价的渠道和方式,分析了社科著述评估中的矛盾与冲突,并且初步提出了解决的方法,对社科著述的创作、评估及奖励活动,有一定的实际价值。 相似文献
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关于我国高校师资队伍管理模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
杨忠学 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,(4):139-140
21世纪,高校的高素质师资队伍的建设是高校管理工作的中心话题.结合我国高校师资队伍的现状,借鉴国外一流大学对师资的管理模式,论述了我国高校师资队伍的建设与管理工作的关系,探讨了我国高校师资队伍管理的模式,提出了如何提高教师水平、提高教学质量、提高科研能力和加强师资管理的模式. 相似文献
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杨忠学 《佳木斯大学社会科学学报》2006,24(4):78-79
21世纪是我国现代化建设继往开来的重要时期,我们面临的是全球经济竞争的选择和挑战,因此,我国的社会主义建设需要一大批适应21世纪需要的高科技人才,如何在高等学校建立一套适合国际化需求的人才素质教育体系,本文提出了具体的建议和实施方法。 相似文献
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