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新课程下高中政治研究性学习理论与实践的几点体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何在新课程下进行高中政治研究性学习理论与实践?如何提高我们高中政治教学的实效性?笔者通过对新课程下进行高中政治研究性学习理论与实践分析,谈几点体会,以起到抛砖引玉的作用。  相似文献   
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杨燕菊 《南方论刊》2011,(Z2):40-41,43
进入二十一世纪,社会环境发生了巨大的变化,"奋斗成功"的价值观念已被社会各阶层认同。环境及价值观念的改变正在深入影响在校中学生,部分感觉成功无望的学生渐渐出现了厌学现象,不少学校辍学现象严  相似文献   
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