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1.
杨竞艳 《职业》2013,(33):111-112
项目化教学作为当前我国职教改革的主要方向,已在大多数中职教学中得以广泛的运用。项目化教学在培养\学生实践能力、实现毕业与上岗的零对接等方面取得了一定的成效。本文探讨如何在中职会计电算化课程教学中运用项目化教学,并对实现项目化教学提出建议。  相似文献   
2.
杨竞艳 《南方论刊》2013,(3):106-107
中等职业学校的会计工作已基本实现会计电算化,但是在实现会计电算化的过程中,由于制度的不完善、硬软件的不配套、会计电算化人员的素质不高和缺少监管而弱化了内部控制的作用。要加强中等职业学校会计电算化工作内部控制的有效性,本文提出应建立健全的内部管理制度、完善软硬件环境、加强会计档案的管理、提高人员的素质和加强内外监管等方面的建议。  相似文献   
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