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情绪是一种复杂的心理现象,学习者在学习过程中会有各种情绪体验,这些情绪体验对学习活动、学习效率会产生多方面的影响。网络教育的发展使网络学习越来越普遍,在网络学习情境中研究学生的学业情绪有重要意义。 相似文献
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