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要将中师世界史这一课程教“活” ,组织好课堂教学这一特殊的双边活动就显得特别重要。在这方面 ,笔者在教学实践过程中有如下体会。一、学大纲、备教材、备学生备好课是上好课的先决条件 ,只有备好课 ,才能教“活”课。在备课中 ,首先要弄清大纲规定的教学目的、要求和授课计划 ,以及授课组织教材的方法。世界史课本题材广博、内容丰富、形式多样。在讲授某一个历史课题时 ,应融会贯通 ,找出与之“纵的”和“横的”历史联系 ,才能准确地理解它在整个历史发展过程中所处的地位和所起的历史作用 ,才能对教材的深度和广度以及讲授内容做出准确… 相似文献
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