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党的十一届三中全会以后,我国的高等教育事业进入了迅速发展的时期。随着改革的不断深化,同时又面临着一些亟待克服解决的发展战略策略问题,从科技干部工作者的角度和立场出发,试对当前高等教育体制改革的一些理论和实际问题作些很初步的研讨,奉献给读者,以期抛砖引玉。 一、建立和发展多种形式不同层次的高等专业教育网络体系 我们目前的高等专业教育体制,已初步形成了传统型和普及型两种几乎是齐头并进发展着的教育模式。但是,两者并非尽善尽美,不仅利弊兼存,而且未能沟通联系成为一个网络体系,实现功效上的互补。这是我们要着力探讨的第一个问题。 相似文献
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从1980年机构改革以来,一大批年富力强的优秀专业技术人员相继走上了各级党政工作的领导岗位,在逐步实现我们党提出的干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针方面取得了十分可喜的成绩。为了贯彻党的十三大精神,继续执行好党的干部“四化”方针,不断提高干部队伍的素质,改善各级领导班子的结构,对于新老干部的合作交替、使党的方针政策保持连续性和长期稳定性,从组织上保证党的政治路线的贯彻具有极端重要的意义。本文试对专业技术人员从政问题做些探讨。 相似文献
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党的十三大以后,关于将竞争机制引入干部人事工作的问题已经越来越引起人们的重视,关于这方面的理论研究和实践探索也已经取得很大的成绩。那么,当前我们如何将这方面的探索引向深入呢?我在这里谈几点认识和意见。一、要进一步深刻认识将竞争机制引入干部人事工作的重要意义随着政治体制改革有领导有计划地逐步展开,我们在组织人事部门工作的同志,对于必须把竞争机制引入干部人事工作的问题逐渐趋于统一。但是,对这个问题的重要性、必要性的认识仍嫌不够深刻和充分。因此,我们仍然有必要深入思索和探讨。 相似文献
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