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1．教师自身必须充满热情在每堂课中,教师都必须激起学生探索大自然的好奇心和学习的热情。教师自然也应充满热切的希望和期盼心理,将自身的情感与学生情感融合在一起。对你的工作具有自豪感,对你的职业表现出极高的热情。皮亚杰认为,学习是基于行为的内在欲望而必然产生的,所以,如果有人不愿意学习,那么一定是有某种外在力量在抑制着这  相似文献   
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