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作为一门新兴学科,体育教学设计理论在指导教学实践方面尚未发挥出应有的作用,究其根源,其理论体系还比较混乱。本文认为,应该从体育教学设计的内容和结构方面作为构建体育教学设计理论体系的研究重点。  相似文献   
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