信息不完备不对称危害的治理--兼论技术创新和制度创新

本文对技术创新与制度创新在治理信息不完备不对称所引发的危害中的作用作了探讨。认为技术与制度的创新尤其是制度创新中的特定组织形式的演进能够相对改善信息不对称情形 ,能够有效约束行为人的机会主义行为     

城镇化及其可持续发展的内涵解析

一、城镇化内涵新解 城市化由西班牙工程师阿尔达方索·塞达于1860年～1861年提出,距今已有近150年的历史,但城市化过程从西方工业革命就开始启动了.由于它强调一个动态发展和扩展的过程,所以中译时就根据它的字根的基本意思而译成城市化.然而由于城市化研究具有多学科性,城市化发展过程极其复杂,对于城市化内涵的理解一直以来众说纷纭,莫衷一是.     

从现代物理学看认识主客体之间的关系

20世纪以来,物理学仍在整个自然科学领域中占有带头学科的地位,它的研究领域不断扩大,几乎涉及物质结构的每一层面。在微观领域内,由于粒子质量极小,不论用什么方法、什么工具进行观测,必然会发生仪器(广义的)对被观察对象无法控制而又不可忽视的干扰,而且任何仪器提供给我们的总是宏观量,不可能完全适当地描述具有波粒二象性的微观客体,观测时总是受到测不准关系的限制。不论技术怎样发展,我们要“看”到电子本身是不可能的,我们在云室等设备中固然能     

辽宁产业结构分析与振兴策略

辽宁为我国国民经济的建设与发展做出了巨大的贡献,被誉为“共和国长子”和“共和国装备部”。但是,在由计划经济体制向社会主义市场经济体制逐渐过渡的关键时期,辽宁并没有完成从工业大省向工业强省的转变,“辽宁问题”逐渐浮出水面。这些问题主要表现为经济结构中的产业结构问题、地区结构问题、所有制结构问题以及城乡二元结构问题等,其中产业结构问题又是经济结构问题的核心。基于此,笔者从产业结构分析入手,深入剖析了辽宁产业的结构性矛盾,并提出相应的振兴策略。     

人力资本价值计量研究

本文分析了影响人力资本价值的主要因素,着力探讨人力资本价值计量的思路和方式,确定人力资本的报酬提供初步的分析框架,为提升我国企业核心竞争力,提供借鉴性意义。     

对教育产业化的几点认识

随着市场经济体制的确立 ,教育越来越具有产业性质。这是由其自身的特殊性和外在的客观性决定的。教育产业化对教育自身发展和经济、社会的发展都具有重要的现实意义。     

辽宁政府经济职能转变的五个着力点

辽宁经济目前正处在经济转型的关键时期,政府直接介入经济活动的比重过高以及在一些领域内“政府失效”是这一时期的主要特征。政府经济职能能否成功转变是辽宁经济能否在经济全球化的背景下实现振兴与发展的关键。基于此,笔者提出辽宁政府经济职能转变的五个着力点。     

拍卖理论:基于博弈论和SIPV模型的思考

本文依据博弈理论把拍卖活动分为三阶段不完全信息博弈,并对拍卖理论中的SIPV模型进行讨论和完善,在此基础上以较新的视角对拍卖机制设计的有效性、最优化问题及其现实意义进行注释和厘清,同时指出了拍卖理论中有待进一步讨论的问题。     

建设教育强国：历史面相、显著价值与时代径向

建设教育强国，提升人才培养质量是党的二十大报告提出新任务和新要求。把握从“教育救国”“教育建国”“科教兴国”到“教育强国”的演化轨迹和历史面相，厘清建设教育强国与社会主义现代化强国、高水平科技自立自强、全体人民共同富裕、中华民族伟大复兴的价值关联，益于规划建设教育强国的时代路径。新时代建设教育强国，必须解答核心课题，搭建思想铸魂、课程贯通、载体拓宽的实践框架；扭住关键维度，守住质量底线，以基础教育为基点、高等教育为龙头；激活内生动力，嵌入新思维观念，促进系统性的跃升和质变；贯通内外循环，统筹做好“引进来”与“走出去”,增强教育的国际影响力和话语权。