浅谈语文背诵的特殊功能

背诵是我国传统语文学习的重要手段,也是现今语文教学中不可忽视的一个重要环节。本文就语文背诵的意义及功能加以论述。     

五年制高职分层次德育模式的研究与实践

本文从五年一贯制高职校院构建分层次德育模式的实践中摸索有效的德育工作途径。