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梅泽凤 《中文信息》2013,(10):71-72
提问是英语教学中一种重要的方式,有效问题的设计能丰富课堂,提高学生学习兴趣,培养学生的思维能力和创新意识。本文从阅读提问与学生的心理特点、提问的层次性、学生设问和对于提问后的评价、处理几个方面,结合自己在教学中的经验,提出在阅读课中设问要注意的方法和原则。  相似文献   
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