实践"三个代表"培养创新人才

实践“三个代表” ,是高等学校端正办学方向、培养创新人才和深化教育教学改革 ,推动事业发展的迫切需要。创新人才应该是促进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者、最广大人民利益的维护者 ,高等学校培养创新人才是发展先进生产力的需要 ,是发展先进文化的需要 ,是满足人民群众根本利益的需要     

西敏大寺

值深秋时节,这种天气让人感觉庄重而抑郁,早晨的阴影几乎和傍晚的相互连接,给这岁末的幽情更加笼罩了一层灰蒙蒙的色彩。就是在这样一天,我一个人在西敏大寺走了几个小时。在这古老的建筑群中,有一种凄凉的感觉刚好与这个季节的色调相吻合;我跨进门槛,似乎一脚迈进了古老的年代,将自己融入到那些前人的阴影当中了。     

美国的商品价格是怎样制定的

在美国,由于竞争和政府检查的缘故,各公司(包括制造和销售公司)制定商品价格都不是公开进行的,尽管人们对商品价格制定的问题进行了广泛的研究,但是很少有人知道各公司究竟有多少种制定价格的方法.本文拟对美国各公司制定商品价格的一般过程和常用的十种方法作一简要介绍. 美国商品的价格制定过程分四个步骤.需求分析是价格制定过程的第一步,也是最重要和最困难的一     

试谈当前乡镇企业的发展问题

党均十一届三中全会,决定把党的工作重点转移到经济建设上来。全会捐出,为了实现社会主义现代化,必须对经济体制进行改革。会后,全党在拔乱反正和调整国民经济方面进行了大量工作,持别是在农村,首先推行了各种形式的联产承包责任制,农村出现了“两个转化”,促进了乡镇企业的大发展,发挥了我国人力资源的优势,为农村剩余劳动力找到了出路,为农业积累了大量资金,农村经济结构有了初步调整,农村经济出现了活力,商品经济有了发展,从而推动了城市经济的发展。其所以能如此,正是由于乡镇企业有比国营企业较为充足的劳力资源、自然资源和经济资源,一般规模小,投资少,费用低,自主权比较多等     

商务英语教学中CBI教学与跨文化交际能力的培养

CBI教学是以内容为依托的新型外语教学模式,通过分析商务英语的学科特点,阐述了CBI教学对商务英语教学和跨文化交际能力培养的可行性,并提出CBI教学在商务英语教学中的有效应用。     

学做教互动模式在初中英语教学中的应用

现代教育理论提出,在课堂教学实施过程中,教师要以学生为主体,以教师为主导,践行学做教互动的教学模式,使学生在自主学习和教师指导下,实现有效发展。在本文中,本人将仁爱版八年级 Unit 6 Enjoying cycling 为例,就如何践行学做教互动模式进行详细说明。     

出国留学,你如何选择国家

如今,青年人出国留学不能说是“家常便饭”,但也已不再是可望而不可及的“梦想”。具备了留学的经济条件、如何选择合适的国家及取得什么样的文凭才“物有所值”,这已成为许多想出国深造者关心的问题。目前吸收中国学生的国家主要有美国、奥大利亚、英国、加拿大、马来西亚、新加坡、菲律宾等国家,这些国家的签证情况及优点主要有：马来西亚：学费及生活费都便宜,学费2000－5000马币、食宿费大约1200元人民币,华人占30％－40％,学生很容易适应环境。高中毕业后选择马来西亚就读,可对英联邦国家实行学分转移,并可直接申请进一步深造…     

说“不过”

语言意义的演变及相应的形式演变有一定的规律可循。文章以“不过”的多种意义和多种形式为例,着重说明两种最重要的演变类型语法化(实词虚化)和词汇化(词的组连变词),说明演变的动因是言谈的“省力原则”(包含“足量准则”和“不过量准则”),演变的机制是“语用推理”及推导义的“固化”。演变的规律表明意义和形式的结合是有一定理据的。