论警察公务用枪的法律规制

警察担负着使用武器预防、制止、惩治违法犯罪的神圣职责。为了规范警察公务用枪行为,国家颁布了一系列的法律法规,对公务用枪及行为进行了规制,包括法律法规和刑法规制。一方面,我国的法律法规对警察公务用枪行为从主体资格、使用情形等方面作了授权性规定;另一方面,警察公务用枪的法律规制中的相关规定又过于原则,缺乏可操作性。因此,国家应进一步完善相关法律法规,使之适应警察公务用枪的具体实践。     

关于公安院校的素质教育

公安教育是国民教育的重要组成部分,必须全面推进素质教育.公安院校的素质教育,思想政治素质是根本,科学文化素质是基础,公安业务素质是实质,身体心理素质是保障,警务实战技能素质是本领.公安院校在构建综合素质教育体系中,要建立鲜明公安特色的专业结构体系,必须深化教学内容和教学方法的改革,建设高素质的教师队伍.推进素质教育,必须处理好全面素质教育与全面素质考核的关系、加强素质教育与创新人才培养意识的关系、公安工作需要与人才素质的关系、全面素质与重点素质的关系、全面素质教育与发展个性教育的关系.     

试述爆炸物品管理实践技能教学

《爆炸物品管理》是一门实践性较强的课程 ,加强该课程的实践技能教学 ,对学生在实际工作中较快熟悉爆炸物品管理 ,提高管理能力与水平 ,可以打下扎实的基础。并从爆炸物品管理实践技能教学的重要性以及实践技能教学的主要途径两方面进行了阐述与分析     

试论构建行政执法监督机制

行政执法 ,是国家行政权力行使的重要组成部分。目前我国行政执法状况不能令人满意 ,主要症结之一是监督机制不健全。本文从界定行政执法监督概念、主体等问题入手 ,简析了当前行政执法监督的现状 ,然后有针对性地提出了完善行政执法监督机制的设想。主要是 :1.明确分工 ,加强协调 ,发挥行政执法监督的整体效应。 2 .改革行政执法监督体制 ,强化监督机构的监督能力。 3 .完善行政监督法制。 4.建立对行政执法监督主体的过错追究制     

试论非领导职务人民警察的轮换

交流制,是<国家公务员暂行条例>中规定的一项重要制度,轮换是交流的一种形式.担任领导职务的人民警察的轮换已进行了几年,取得了一定经验和较好的社会效果,而担任非领导职务人民警察的轮换却尚未全面、规范、科学地展开.本文就非领导职务人民警察的轮换的涵义、原则、方法和意义等做了初步分析,以期深入贯彻执行公务员法规,提高人民警察的管理水平和组织活力.     

公安机关职能与宽严相济刑事司法政策的实施

宽严相济的刑事司法政策的实施是一个系统工程。公安工作中贯彻宽严相济的刑事司法政策,在政策与法律,宽与严,公安机关与检察、审判机关,刑事执法与行政执法,横向与纵向等诸方面需要思考和完善;充分发挥其侦查犯罪和执行刑罚的职能,明确公安机关在刑事诉讼中的诉讼地位,重视各诉讼环节的相互配合,各执法机关的相互协调,对构建社会主义和谐社会具有积极的促进作用。     

数学课堂教学中的情感教学

现代教育认为 ,教育通过其教学作用不仅产生认知效应 ,也产生心理效应。情感的兴趣、热情等形式构成心理效应与认知效应相互影响 ,相互促进。教育不仅侧重认知能力的培养 ,更应注重情感的发展。当前在新课程理念的背景下 ,更注重情感、态度、价值观三个要素。事实上 ,情意行为与认知活动是不可分的 ,两者共生共茂 ,缺乏情感的学习不是真正的学习 ,几乎所有的认知都会有情感的成分 ,而且相辅相成。情意行为为对开发创造潜能有重大关系。情感是世界上最美丽的花朵 ,因为有情 ,世界才如此美丽。黑格尔也曾经说过 ,假如没有热情 ,世界上一切伟大…