呼唤人文精神的复兴

跨入新世纪,我国的教育正在发生一场深刻的变革,这就是素质教育的兴起。我们认为,科学思想、民主意识、人文精神仍然是未来教育必须坚持的三大基石。但是,相当长时期,我国的教育忽视了人文精神,这已经造成了严重后果。本文拟分析我国教育现状,考察中外教育史人文精神的演绎,为人文精神的复兴张目。 一、繁育的缺陷 我国的教育,特别是改革开放二十多年来,已有飞速发展,其成就不可低估。但是,其不足也引起社会的极大关注。早在1989年,邓小平同志就郑重指出:中国最大的失误在于教育。可谓一针见血,语重心长。当我们以人文精神审视我国教育的现状时,其缺陷可以从三个方面认识。