屯光镇筑起预防禽流感钢铁长城

今年9月，高致病性人感染禽流感，在外地发现之初，该镇根据区委区政府统一部署快速做出反应：成立镇重大疫病防治领导组。各村相继成立领导小组，建立镇村24小时值班制度、镇联系村干部、党镇主要成员分片包干制度。出黑板报、张贴宣传标语、印发宣传材料．宣传禽流感防控知识，强调禽流感可防、可控、可治，稳定人心，提高识别和防控能力。     

我国高校辅导员管理研究中的“借鉴研究”述评

在我国高校辅导员管理研究中,借鉴国外成熟理论进行"借鉴研究",主要表现在运用国外成熟理论特别是激励机制理论分析我国高校辅导员的激励问题,这种"借鉴研究"固然有一定效果,但存在着创新不足、深度不够、缺乏整合和协调等。     

确保中心城区亮美有序——记屯溪区市容管理局

屯溪区市容管理局紧紧围绕区委、区政府“建设三区，推进两化”目标，服务经济强区建设，构建和谐社会，使中心城区面貌焕然一新，“整洁干净、整齐有序、路平设合、草绿灯明”的良好城市形象日渐凸显。     

市社科联组团赴苏州德胜公司参观学习

日前，在省政府举行的颁奖仪式上，省市副书记王明方亲自给黄山市休宁县委书记胡宁授奖，表彰其在社会科学知识普及领域作出的贡献。全省社会科学知识普及工作先进个。获此称号的还有市社科联主席汪炜。     

浅谈高校辅导员成就导向机制的构建

辅导员队伍如何在进一步加强和改进大学生思想政治教育中发挥更大作用,是高校贯彻落实党的十七大精神和科学发展观的一项重要课题。然而随着社会的发展,尤其是高等教育改革的全面推进,辅导员承受的职业压力也与时俱增,辅导员已成为职业倦怠的高发群体,严重影响了思想政治教育效果。为加强辅导员队伍建设,高校应以提高辅导员心理满足程度为着眼点,构建高校辅导员的成就导向机制。     

靓丽山城扑面来——屯溪区“三小”改造情况综述

徜徉屯溪的众多小区，漫步这里的小街小巷，我们惊喜地发现，小区正在日益变美，小巷正在快速变靓，身边的人居环境在不知不觉中明显改善了。     

心理授权理论对高校辅导员激励机制构建的启示

辅导员的工作卷入水平是衡量辅导员受激励水平的重要指标,提高辅导员的心理授权水平是高校激励辅导员高效工作的有效手段.据笔者在苏州市七所高校进行问卷调查显示,辅导员工作卷入的总体水平不高.辅导员心理授权水平能有效地预测其工作卷入度,于此,辅导员激励机制的构建应着眼于其心理授权水平的提高,从关注辅导员的核心需求等方面入手,增加辅导员的内在工作动机,增强辅导员对工作的卷入度,从而激励其积极且富有成效地开展工作.