缅怀故人

怀素先生的遗著,终于得到了公诸于世的机会,他的学生们要我在这里写几句,以作介绍。作为一个相交二十多年,且来往频密的友人,自义不容辞;但这仅仅是私人间的交谊,更重要的是,他曲研究,作为中国学术工作者辛勤劳动的一部分,没有因他的逝世而埋没。由于这一原因,虽然对怀素先生的研究,我完全是门外汉,但仍愿把介绍这事,作为我责无旁贷的任务。     

日本教习

八、九十年以前,中国走向近代化过程中,曾经聘请大批日本教员到中国来传授新知识,帮助建设新的学制。这段历史,虽然时间不长,但对中国的近代化和中日文化交流是起过作用的。尤其在今天,重温这段历史,探讨其失败的原因、过程和教训,还是有现实意义的。实藤惠秀博士于1939年曾汇订出版过《中国人日本留学史稿》,后来又重写了留学生史,这就是1960年出版的《中国人日本留学史》,但他没有收入日本教习这一章,可能是限于体例。我恢复研究工作以后,他曾建议由我来补写,我允承了这要求。因为我觉得作为一个中日文化交流史的工作者,有义务把这段历史如实地写下,留给后人参考。可是我从回国以后,放下留日教育史的研究已快四十年,所有的资料,特别是对当时一些教习的访问记录、统计数字,都散失殆尽,因此一拖再拖,直至今天。     

走中国自己的路

我们的学术研究工作,也和四化建设一样,要走中国自己的路,而不能照搬外国的。这道理,大概谁都懂得,可是要真正的做到,就不是那么容易了,尤其是在一切都比较落后的状态下。拿我所从事的中日关系史为例。日本学者在近年来,对中日关系史的研究方面,付出了大量的劳动,从出了很大的成绩,不仅走在我们前面,就是在国际上也是遥遥领先的。他们的研究,不但深、广,而且也     

巨大的鼓励

历史上,中国的文化哺育了日本的成长,日本的文明也帮助过中国;但是,近百年来,中日两国却世仇般地敌视着。难道     

鉴真在日本

对于鉴真到日本以后的遭遇,向来都只谈他顺利的一面,受到天皇朝廷尊崇、优遇和支持的情况,而没有涉及另外一面的。这不是历史的真实,或许说是被歪曲了的。从中日两国人民世世代代的友好事业来说,有必