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信息与激励:看得见的机制设计——2007年诺贝尔经济学奖得主学术贡献述评 总被引:2,自引:0,他引:2
机制设计理论主要涵盖信息效率、激励相容、显示原理和实施理论等内容.不同的机制设计会导致不同的信息成本、不同的激励效应和不同的配置结果.能否满足资源的有效配置、信息的有效利用和激励相容的条件,是检验机制设计优劣的惟一标准.可以期望,机制设计理论伴随着人类经济社会的发展,将在经济、政治、文化等领域中发挥不可估量的作用. 相似文献
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社会主义道德教育困境之思考 总被引:1,自引:0,他引:1
社会主义道德教育是高校思想政治教育的一项重要内容,但因为各种原因,社会主义道德教育却成为高校思想政治教育的一个难点,造成这个现象的原因既有历史的,又有现实的,也包括社会主义道德教育自身的特点。针对存在的问题及原因,需要完善社会主义道德教育的内容体系,划分社会主义道德教育的内容层次,以及加强社会主义道德修养,从而走出社会主义道德教育的困境。 相似文献
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持续参与科普培训对提升农户科学素质具有关键作用。基于社会认知理论,将外部环境划分为参与环境和人际环境两个维度,将农户结果期望划分为素质结果期望和收入结果期望两个维度,采用陕西省305户农户随机分层抽样调研数据,运用Probit模型对农户科普培训持续参与意愿影响因素进行实证分析。研究发现:外部环境和结果期望对农户持续参与意愿均有显著的正向影响,其中素质结果期望在参与环境、人际环境对持续参与意愿的关系中具有中介作用,收入结果期望在参与环境对持续参与意愿的关系中具有中介作用。据此提出营造良好外部环境、增强科普培训的实用性以满足农户结果期望等提升农户持续参与科普培训的建议。 相似文献
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在经济全球化不断深入发展的背景下,保罗·克鲁格曼通过分析规模经济与运输成本对贸易模式和区位选择的影响,将国际贸易与经济地理学的研究融为一体,催生了许多与这些问题有关的新研究领域,充分显示了其强大的理论力量.当前中国面临全面参与经济全球化的新机遇新挑战,充分利用该理论揭示的原理,必将有利于提高中国企业的国际竞争力,对于优化产业结构,促进经济持续健康发展也不无裨益. 相似文献
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论《中国近现代史纲要》教学中的思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
<中国近现代史纲要>作为高校四门思想政治理论课程之一,担负着对大学生进行思想政治教育的重任.在教学过程中如何达到思想政治教育的目的,这要求大家要以历史教育为基础,以思想政治教育为目的和落脚点,围绕着两者关系,既要把历史讲好,又要把思想政治教育贯穿其中,实现教学目的. 相似文献
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知识产权保护与企业创新之间关系的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
汪红梅 《太原理工大学学报(社会科学版)》2007,25(2):47-51
企业创新包括自主创新和模仿创新,知识产权保护对前者有积极的促进效应,对后者却有消极的阻碍效应。在开放的经济中,技术领先国有技术落后的企业,技术落后国也有技术领先的企业,因此知识产权保护与企业创新之间的关系更加复杂。了解知识产权保护与企业创新之间的关系对我国制定合适的知识产权保护政策具有有益的启示。 相似文献
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我国农村社会资本变迁的经济分析 总被引:2,自引:0,他引:2
随着市场经济地位的逐步确立,我国农村社会资本正经历着深刻的变化,即由单一传统社会资本逐渐转向传统和现代社会资本并存,进而向现代社会资本占主导的趋势发展.从专业化、分工和交换角度解释这一变迁,并用一个简单的博弈模型分析了社会资本变迁对农村经济发展的影响,得出结论:社会资本变迁能提高交易概率,同时也可能导致机会主义行为的增加.为了发挥社会资本的积极效应,避免其消极影响,必须引入正式制度. 相似文献
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信任和收入对农户参与村域环境治理的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
农户是农村环境问题的制造者,同时也是直接的利益相关者,农户参与农村环境治理有天然的合理性和必要性,信任和收入是影响农户参与意愿和参与方式的重要因素。利用对陕西省474户农户的入户调研的微观数据,采用Heckprobit模型,实证分析了信任与收入对农户参与村域环境治理的影响。研究发现,信任对农户环境治理参与意愿有显著的积极作用,即信任水平越高,参与意愿越高,但对参与方式没有显著作用;农户人均年收入对参与方式有显著的积极作用,收入越高,越倾向于以投资的方式参与供给;信任与收入水平对参与意愿和参与方式的交互影响均不显著;家庭人口对参与意愿有显著的积极影响,而对参与方式有显著的消极影响;年龄对参与意愿有显著的消极影响,而对参与方式没有显著影响;环境认知水平对参与环境治理意愿有显著的积极影响。为此提出,政府在农村公共环境管理制度制定过程中,应更重视农户的主体作用;继续引导农民创收,提高农民收入水平;重视农村社区以信任为代表的社会资本的培育,以提升农户的信任水平和对环境治理的参与意愿及贡献度。 相似文献
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