排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
一、听的参与.我们的课堂用语应当以英语为主。如果我们一味用汉语作媒介来讲解课文,学生就很容易产生一种依赖心理.这样对提高学生的英语知识水平和交际运用能力都十分不利. 二、说的参与。学语言的学生除了必须具备语言知识外,还应具备语用能力,即按英语的社会和文化习惯正确地运用语言的能力。我们要利用有限的课堂,给学生设计大量的学习实践活动,使学生通过说英语来达到交际目的。 相似文献
2.
重新结构十九世纪美国文学史──来自女作家的挑战卡罗琳·Ｌ·卡切尔著温爱玲摘译令瑾审校在过去的１０年间，我们看到了美国女作家们作为一个群体从默默无闻中重新再现。但是美国文学的新概念还没有随之形成，那个主宰了我们文学近半个世纪的编年表仍然固定在我们的生活... 相似文献
3.
影响学生听力训练的诸因素浅析温爱玲外语教学的听说读写四项基本技能中，听的培养最容易受到人们的忽视，但它又是四种能力中最基本的、必须首先具备的能力。随着外语教学的改革，交际能力的培养已经受到普遍重视，听力水平显然是非常重要的。但观察当今的外语专业的听力... 相似文献
4.
Ｄ·Ｈ·Ｌａｗｒｅｎｃｅ的小说《儿子与情人》中两个主人公ｐａｕｌ和Ｍｉｒｉａｍ爱情悲剧的主要原因，并非“恋母情结”，而是ｐａｕｌ与Ｍｉｒｉａｍ都有性格缺陷而造成的心理障碍 相似文献
5.
安徽省普通高等学校休闲体育专业教学质量监控体系主要包括休闲体育专业人才培养模式、学生学风与学习效果监控、教师教风与教学效果监控、教学过程的组织管理与效能监控、教学条件监控四大模块,相互影响、相互渗透、彼此促进,遵循“计划→执行→检查→处理”闭环循环,基本上促进了休闲体育专业内涵发展、培育了专业特色优势、提高了人才培养质量和专业建设水平、保障了专业可持续发展。但也存在：专业定位不够清晰;学生实践能力薄弱;缺乏休闲体育专业对口教师;管理部门分工不够清晰、职责不够明确、第三方评价过少;缺乏休闲体育专业场馆的突出问题。面对新生专业成长中的问题,各高校积极走出去、引进来并结合地方特色,进一步完善教学质量监控体系,培养出休闲体育专业人才,一定程度上满足了社会需求。 相似文献
6.
１９６７－２０１７年心理语言学回顾与展望ＪｅａｎＡｉｔｃｈｉｓｏｎ著温爱玲译本文选自１９９２年２月国际英语教学协会成立３５周年纪念研讨会入选论文。研讨会要求讲演者自选题目。在这种情况下，这位学者回顾了心理语言学过去２５年来的发展状况，并预测了未来２５... 相似文献
1