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职业教育与区域经济发展的同轨化机制分析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文总结发达国家职业教育与经济发展之间的高度相关规律,提出职业教育与区域经济发展之间的同轨化机制,并据此提出了这一机制对我国职业教育发展的启示。 相似文献
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钳工生产实习课是机电类专业最基本的一门技能课。这门课主要是通过教师的精心指导和总结,学生观察、模仿、实践、重复教师所演示的动作和反复练习,逐步掌握操作技能,直到形成熟练的技巧。长期以来,钳工专业的生产实习教学内容与实际操作一直处于比较落后、陈旧的阶段。 相似文献
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我国经济的飞速发展使得国内富人群以惊人的速度壮大,专门为富人提供服务的私人银行业务目前正成为各大商业银行重点发展的业务之一,本文分析了国内商业银行私人银行业务发展中存在的瓶颈,并针对这些瓶颈对商业银行的发展提出了对策建议。 相似文献
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技能训练课的课题教学是根据该专业教学的要求,按照教学计划规定,根据教学内容向学生传授专业方面的知识和实际操作技能,学生通过教师的讲解、示范,来模仿教师的动作,加之练习达到学习、巩固掌握的目的.要保证课题教学的质量,收到预期的效果,应把握好以下几个方面. 相似文献
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