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潘晓瑜 《长春理工大学学报(社会科学版)》2013,(4)
传统英语语音教学以教师为中心,多以单模态教学模式为主,主要通过教师讲解,学生跟读教材录音为主,学习者不能清楚了解自己的发音存在的问题.针对这一现状,提出基于语音技术的多模态英语语音习得模式研究.充分利用多模态、多媒体技术和可视化语音软件等,实现视觉、听觉和触觉相融合的多模态语音习得模式. 相似文献
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潘晓瑜 《山西煤炭管理干部学院学报》2012,25(2):164-166
服装行业具有流行性、时尚性的显著特点,其供应链具有独特的模式。本文从牛鞭效应的基本概念出发,分析了服装行业牛鞭效应的影响因素,并提出了相应的建议,具有很大的实践意义。 相似文献
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