政务微博运行机制初探

微博是基于用户关系的信息传播分享平台的,用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区,以简短的文字更新信息并实现即时分享。微博具有速度快、成本低、不分时空、参与门槛低等特点,其一经推出,就赋予普通公民话语权,并逐渐成为各个社会阶层表达个人观点、介入公共事务的强大平台,焕发出强大的生命力。政务微博即政府部门及其工作人员开设的主要用     

浅谈少先队辅导员在学校德育教育中的影响和作用

面对当前少先队员存在的诸多思想道德观念问题，拟就辅导员老师的社会主义道德观对队员道德品行的形成和纠正起到何种影响进行研究和阐述，研究认为：少先队辅导员(以下简称辅导员)社会主义道德观对于少先队员的思想道德建设有着重要的作用，而涉及的主要方面有增强集体意识、淡化利益观念、培育社会责任感及公德心。     

大学生就业问题的影响因素及对策分析

面对日益增长的就业人数,大学生的就业问题成为公众关注的热点.就业到底是难,还是不难成了现在大学生最关心的话题.笔者从学生自身条件和周边环境因素进行了分析,认为大学生就业问题的现状是:"有业可就,无业可择","有业不就"和"无业可就"并存的现象.很多学生因为自身的素质和就业指导思想的问题以及一些社会问题等原因导致不能顺利就业.基于以上的分析,笔者就国内的就业形势和趋向,提出了一些怎样提高学生自身就业竞争能力和加强高校毕业指导工作的建议,希望能对高校大学生就业管理工作起到一定促进的作用.     

以能力为本位的应用电子技术专业人才培养模式改革与实践

随着产业结构转型升级和技术的不断更新,对技术技能型人才提出了更高的要求。高等职业教育必须提高教学质量,使培养的学生更符合产业转型升级的实际需要。以培养学生职业能力和就业竞争力为中心,从顶岗实习、专业核心课程体系构建以及教学模式三个方面对应用电子技术专业人才培养模式进行了改革与实践,详细介绍了改革的过程及产生的效果,以期对其他高职院校同类专业人才培养模式改革提供借鉴。     

我国食品安全事故的成因分析及监管举措

近年来我国食品安全事故频发,公民的生命健康权受到严重损害。引起我国食品安全事故的关键所在是市场失灵,主要表现为食品生产的垄断性、负外部性和信息不对称,食品安全仅靠市场机制无法得以根本解决。为此,有必要从构建独立监管机构、公共治理模式和行政问责机制等方面采取措施,加强监管。     

基于社会网络分析法的区域创新环境关键要素识别

在对现有区域创新环境识别理论回顾的基础上,从环境要素的动态属性和网络属性出发,引入社会网络分析,通过要素分析、关系分析、矩阵分析三个层次构建了区域创新环境要素的识别模式。结合实例,研究和识别出了信息环境、政策环境、研发基础设施、创业水平、技术水平、市场需求、创新人才、法制环境八个关键环境要素。     

我国食品安全事故的成因分析及监管举措

近年来我国食品安全事故频发,公民的生命健康权受到严重损害。引起我国食品安全事故的关键所在是市场失灵,主要表现为食品生产的垄断性、负外部性和信息不对称,食品安全仅靠市场机制无法得以根本解决。为此,有必要从构建独立监管机构、公共治理模式和行政问责机制等方面采取措施,加强监管。     

高职院校现代学徒制人才培养模式的探索与实践

现代学徒制在培养职校学生的技术能力和综合素质方面比其他的人才培养模式更具优势。首先对我国现阶段推行现代学徒制的要点进行了分析;然后以中山火炬职业技术学院应用电子技术专业为例,对基于资源共享型的生产性实训校区的现代学徒制人才培养模式进行了探索与实践;最后分析了实施现代学徒制存在的问题并提出了相应对策。     

我国湿地保护监督管理体制的一体化路径

湿地是全球三大生态系统之一,具有改善环境、净化水源和调节生态平衡等重要作用.我国目前的湿地保护面临着碎片化管理的问题,无法满足湿地综合统一管理的客观需求.坚持生态系统综合管理的理念,并以此为基础创新湿地一体化保护管理体制,是打破碎片化管理的有效方式.我国现有湿地保护管理体制存在行政区域分割碎片化、部门职能设置碎片化和管理手段及理念等碎片化问题.实行湿地保护监管一体化体制在我国目前具有坚实的理论基础与现实基础.通过成立具有湿地管理和自治性权力的湿地委员会,创设具有湿地监督管理职能的湿地管理局,确认明晰林业部门的湿地管理核心主体地位,明晰和提升地方人民政府在湿地保护管理中的地位和作用,以及建立专门化的湿地综合协调机构,可为湿地保护监督管体体制实现一体化提供制度支撑与法律保障.     

高职院校顶岗实习质量评价体系的构建研究

顶岗实习是高职教育重要的实践教学环节。针对当前高职院校顶岗实习质量评价中存在的主要问题，构建了一种包含实习前期计划准备、实习中期过程控制和实习后期评价反馈的质量评价体系．该评价体系具有评价主体多元、评价对象多样、评价内容系统、注重过程控制和结果反馈的特点。