《怎样辅导你的子女学好语文》序

《怎样辅导你的子女学好语文》序心理学的研究与客观事实告诉我们，一个人在幼儿阶段即已基本掌握母语。我国儿童也不例外。比如我国汉族儿童，在进入小学前便基本上会运用汉语来表达自己的思想，有些儿童还学会了不少汉字。进入学校后，无论小学或中学都开设了较多课时的...     

如何学好心理学

在和青年人接触中了解到,有许多人都想学心理学专业,但对此专业并不了解,更不知如何才能学好,在此,我谈一些看法,仅供参考。众所周知,社会的各项事业、工作都是由人来承担的,而各项事业、工作又必须“以人为本”。才能得到发展与提高。哪里有人,哪里就有人的心理;哪里有人的作用,哪里就有心理的作用。因此,为了发展事业、做好工作,就必须了解人的心理特点、把握人的心理规律。这就对心理学人才的数量与质量提出了更多更高的要求。现在的情况是,学心理学专业的人不愁找不到工作:今后的发展趋势是,各种企事业部门发愁找不到学心理学专业的人。一、心理学学些什么心理学专业同其他学科专业一样,也有由国家规     

王夫之的教育心理思想初探

王夫之是我国明清之际的一位著名的思想家和教育家。他在其讲学与治学的过程中,积累了丰富的教育心理思想;现代教育心理学的几个主要组成部分即学习心理、德育心理、差异心理、教师心理等,他都有所论及。现略作分析探讨,以就教于海内方家。     

王船山的心理学思想研究

<正> 王船山是我国明清之际的一位百科全书式的启蒙思想家、唯物主义哲学家。现拟就其心理学思想作些分析和研究,并求教于海内大方之家。一、心理学思想的基本观点(一)形神观。王船山继承并发展我国古代自荀     

从统购包销走向开放经营、大活大管——天津蔬菜产供销体制的研究

蔬菜产供销体制是社会对蔬菜经济再生产全过程实行管理的一种控制模式。它能否顺利实现并促进经济发展,取决于它具备的机制、谋取达到的目标、采取的调节手段和必须满足的约束条件这四者间是否协调并符合当时的社会经济条件。这是本文的出发点。 一、蔬菜的统购包销体制及其内在矛盾 从1960年开始,天津蔬菜的产供销确立了统购包销体制。二十多年的实践证明,蔬菜的统购包销是一种单目标的行政机制集权控制模式,是国家在经济困难、物资匮缺、城     

论中国当代教育发展的轨迹

中国当代教育发展有一个轨迹：这就是从偏重双基，即掌握基础知识与形成基本技能，发展到强调智力，即发展智力与培养能力，再发展到重视非智力因素，即把非智力因素与智力结合起来，最后发展到培养素质，即加强素质教育，全面提高学生素质水平。     

教育人本论刍议

教育人本论是在我国80年代改革开放这一特定时代背景上兴起的，以辩证唯物主义为指导的，融儒家“人本”教育传统与现代人本主义教育思想于一体的一种本土化即中国特色的教育思潮。其基本涵义是发现人的价值，发挥人的潜能，发展人的个性，它不排斥教育社会本位。它与教育社会本位是相互支持的；它与现代人本主义教育思想有联系，也有不同。     

陆九渊心理思想研究

陆九渊是我国南宋时期的思想家和教育家。在程朱“理学”盛行之际,陆九洲建立了一个与其抗衡的“心学”体系。陆九渊的“心学”体系中包括了颇为丰富的     

现代科学图书馆的文献情报交流

过去,图书馆不仅是书库和手稿库,而且是文献情报交流中心。近来,随着计算机设备的发展,图书馆又成了电子交流中心。电子、计算机、卫星、激光及其他交流设备为个体和文献交流增添了一种电子交流。电子交流是以一种物理场的形式提供信息的。信息接收者与信息相互发生作用或者是毫无目的的,或者是为了进行某些活动,或者是为了获取知识。情报需求是交流需求的一种特殊情况,它表现为在获取、交换和形成数据、情报和知识时对其相互关系的协调。对知识的需求,是指对认识宇宙和产生有关宇宙的新的