由“饮”意象解读洛夫“新古典诗”

洛夫的＂新古典诗＂是对传统中国古诗意境的颠覆与再造,其中对＂饮＂意象的书写,从逸兴、爱欲、怀思等角度作出有别于传统的诠释,传达了现代人迥异于古人的生命体验,也表现了台湾诗人对文化身份的寻找,延续洛夫诗作＂孤绝＂与＂创造＂的两大主题。     

鲁迅、林语堂文化观之比较——从小说中的知识分子形象谈起

鲁迅与林语堂都曾将知识分子作为其小说着力表现的对象,由于他们本身亦属于这一阶层,二人笔下的知识分子形象能从不同的方面折射其文化立场.本文试选取鲁迅、林语堂涉及知识分子形象的小说作品,探究两人文化背景、文化立场的同与异.     

从“女神”形象看李贺对屈原的继承与创新

李贺以其仙鬼题材的诗作闻名于世,并被认为是有唐一代最得屈原之风的诗人之一,原因在于他的诗在屈原浪漫想象的基础上增添了恢诡谲怪的色彩,从而带来更为丰富的阅读体验。李贺仙鬼诗中的"女神"形象,与屈原辞中的"女神"形象亦存在继承与创新的关系,并且反映两人生命意识的联系与发展。     

《论语》中师生的和谐关系及其现代价值

《论语》作为中华文化的经典名著的意义,不仅在于它就诸多宏观命题给予世人的启示,还在于其中折射的微观层面的文化现象。《论语》中体现的孔子与其弟子间和谐的师生关系,对于现代社会师生之间矛盾频发、关系趋于紧张的现象有着深刻的借鉴意义。本文试从老师与学生这两个角度,分别探讨《论语》中和谐师生关系的表现与内因,并联系当下师生关系现状,反思从这一文化经典中失落的精神,从而寻求重建和谐师生关系的途径。