区块链赋能灾疫治理的价值逻辑、实践路径及其伦理反思

近年来,作为新型网络底层架构技术的区块链已经开始应用于社会治理领域,为国家治理能力现代化提供了新的着力点。人类面对灾疫的实践活动既是社会非常状态下的治理活动,又是道德意志驱动的伦理实践。区块链技术因其具有多维价值特征与灾疫治理的伦理目标高度契合,有望为现有灾疫治理体系进行赋能。同时,作为一项新兴的技术手段和灾疫治理架构,区块链赋能灾疫治理的伦理风险在于其可能超越了治理活动的边界。因此,需要警惕区块链技术对灾疫治理可能存在的价值偏离。     

浅谈加强和改进医院思想政治工作

当前，随着事业单位改革的日益深入，医院面临的任务和环境正在发生深刻而复杂的变化，尤其是民政福利机构医院改革和发展正处于关键的攻坚阶段，医院的思想政治工作也亟待加强和改进，只有这样才能为医院的生存、发展和改革提供有力的思想保证。     

与众不同的声音

那是一个美丽的早晨，我和妈妈从俄克拉荷马州的农场赶往被称作美国乡村音乐发源地的纳什维尔，准备到唱片公司去试唱。就这样，20岁的我为梦寐以求的理想而踏上了征程。当车开到山坡上时，一片灿烂夺目的紫荆花映入眼帘。然而，我却渐渐不安起来。离向往的乡村音乐之都越近，我就越想拖延这段旅程。一会儿我要求欣赏景色绕道而行，一会儿又要求停下来吃点东西，     

科特勒的思想

菲利普·科特勒(Philip Kotler)是现代营销的集大成者,被誉为“现代营销学之父”。他几乎成了营销学的同义词一一其经典著作《营销管理》一书已经成为包括中国在内的全球各国商学院首选的营销教材,其本人也被公认为“20世纪50位最佳管理大师之一”。科特勒致力于营销战略与规划、营销组织、国际市场营销及社会营销的研究,其最新研究领域包括高科技市场营销,城市、地区及国家竞争优势研究等。科特勒大约在10年前推出的《营销大未来》(原名《社会营销》)一书将营销理念从生产观念、产品观念、营销观念最     

女人的软实力

其实女人喝酒有时只是虚张声势,屏住一口真气,先把对手吓退30里再说……单位里的男人聊天,说到女人做本该男人擅长的事,通常会表示出轻蔑,比如女司机是如何笨、如何没有方向感,说得恨铁不成钢。但是当男人提及会喝酒的女人,态度就复杂起来,有惊愕、嘲讽,更多的是妒忌,还有一点敬畏,不过畏多敬少：＂女人要是敢喝,那可是真能喝!”好像在说一个“不战而屈人之兵”的武林高手。     

提高非公有制企业思想政治工作实效性的路径思考——以安徽省亳州市非公有制企业为例

随着对非公有制经济认识的不断深化和政策的调整,我国的非公有制经济得到了迅猛的发展。皖北地区的亳州市非公有制企业也已成为社会主义市场经济的重要力量,其资本规模不断增大,从业人员和党员数量也不断增加,党组织已达相当规模。进一步加强和改进非公有制企业党组织的思想政治工作,发挥非公有制党组织的战斗堡垒作用,对维护非公有制企业职工合法权益、引导非公有制经济健康发展具有特殊而又重要的意义。     

小议市场营销与商品和商标名称翻译之影响*

在现代贸易往来中,由于不同语言文化差异的影响,各种商品在走向国际社会时往往会遇到一些产品商标翻译的问题。良好的商标翻译符合他国人们的思维习惯,可使得消费者对某一品牌的理解准确到位,给异国消费者以良好的印象,从而有利于更好地拓展营销渠道和促进商品的销售。相反,商标翻译不到位,则会带来一系列不良影响,造成产品的滞销。由此可见,商标名称的翻译在对外贸易中至关重要。文章从市场营销的角度就商品翻译进行探讨,针对商标名称翻译对营销策略的影响作以研究,以期对企业对外贸易有所助益。     

系统论视阈下的法治主体研究

鉴于国内学者对于本国法治现代化及其实现路径的问题见仁见智,未形成统一的见解,依据法学界巨擘高鸿钧等人的见解,借鉴刘进田、李少伟的观点,从系统角度分析法治主体的四个要素,指出法治主体在当今中国法治建设中的现实意义。法治主体（独立个人）是当下中国建设法治国家的必须和前提,中国推行法治应以个人本位为立法价值取向,注重对个人权利和自由的保护,实现人的独立自由,以实现法治现代化。     

浅谈庄子的虚无主义

尽管庄子于在著述中对社会现实的论述很少,又在以人间世篇为立论基点的哲学思想中回避和否定道德价值,但作为道德虚无主义的重要代表,庄子仍然树立了很多伦理学方面的论题。庄子采取以自然与游世姿态为道德内容的策略,否认了纯粹的道德之善,在一阶道德与二阶道德上极显虚无这种过于深刻的价值规律,从而使人轻易地从非道德转向反道德,在道德思维和道德心理的实践中让人往往自以为是。     

心理教育方法融合于德育工作中的探索

新时期大学生认知的自主性、情感的丰富性、行为特点的独特性要求德育工作必须要有新的方法。文章尝试将心理教育方法中的共情、尊重、积极热情、真诚运用到德育工作中,认为通过两者结合,才能更好地提高学生的思想政治素质,才能保证德育工作的有效进行。