对1%人口抽样调查表几个指标设置的思考

我国人口普查已进行了五次,1%人口抽样调查目前是第三次,人口调查从调查方案的制定、调查的组织形式、调查项目的设置、质量控制的过程等都积累了相当多的经验.     

1%人口抽样调查表几个指标设置的思考

2005年1%全国人口抽样调查表总结多年调查的实践经验,适应新形势调查对象的变化以及调查项目的增加,调查表格作了较多的变动,从《户主姓名底册》表指标变动到《人口抽样调查表》,一改以往的单张表形式为合订本形式,具有一户一本,不易遗失,便于登记保管运输等优点。但我们在实际工作当中,从摸底表指标的填报、手工汇总以及质量控制过程中觉得有一些不便之处,分述如下：     

教研组质量协作体对青年教师专业成长的干预功能探析

青年教师的专业成长既关系到他们个人职业幸福,同时也是学校可持续发展的战略问题,着力分析了教龄在六年以内的青年教师专业成长面临的问题,探讨教研组质量协作体对青年教师专业成长的干预功能,目的在于能科学、系统地关注青年教师的专业成长。