仪式感与新时代大学生国家认同教育研究

在中国特色社会主义建设与发展的新时代，国家对于人才的培养与教育工作给予了高度重视。高职是培养职业人才的重要基地，在高职教育体系中大学生国家认同教育已经被列入重要教育目标，通过有效开展大学生国家认同教育，能够让高职学生在学习与成长的过程中自觉承担新时代所赋予的责任与使命，能够将个人的理想与国家的建设和发展融为一体，做好新时代的接班人和建设者。通过对仪式的相关内容以及将仪式感融入到大学生国家认同教育中的积极作用分析，进而具体探讨了基于仪式感的大学生国家认同教育的实施策略。