科学发展观指导下建设和谐社会的构想

构建社会主义和谐社会是时代的使命，更是艰巨的历史任务。科学发展观为构建和谐社会提供了理论指导。本文立足我国国情，在科学发展观指导下，从多角度系统的提出了社会主义和谐社会建设的思路及具体路径，为我国当前的和谐社会建设提供一定的参考。     

人本管理视角下高职院校班级管理中的情感教育

新的时代需要全新的教育理念，在高校学生管理中，班级管理至关重要。文章从人本管理的含义和实质入手，以人性化情感管理的必要性为依托，重点探讨如何以人本管理方式来充分发挥班级的育人功能，促进学生全面发展。     

论环境审计

随着对环境审计认识的深化以及审计实践和理论研究的深入,环境审计在我国必将得到进一步的发展.现结合工作实践就我国开展环境审计在审计目标、范围、对象、内容和方法等实务方面做一探讨.本文从环境审计的背景、环境审计的基本内涵出发,提出开展我国环境审计的建议.     

高职高专商务英语翻译课程的建构主义视角

商务英语翻译课程是高职院校的一门专业必修课程,然而当前的商务英语翻译教学状况却不尽如人意。文章从建构主义理论视角,根据高职高专商务英语翻译课程的自身特点,对学习过程中的学生和教师及教学理念进行剖析和审视。     

竞赛在高职英语课堂教学中的模式构建

将竞赛模式引入高职英语课堂教学,不仅可以突出教学的个性化,提高学生的学习兴趣和积极性,增强学生的英语语言应用能力．同时还可以提高学生的竞争意识,以便将来更快、更好地融入社会工作中。     

简评胡德海《教育学原理》

胡德海所著的《教育学原理》是从中国教育和教育学的发展现状和地位入手,深入阐明了“什么是教育和什么是教育学”等教育的基本问题,是进入教育学领域的导游图。     

论《年轻的古德曼布朗》中的张力

本文通分别从象征意义、矛盾冲突的包孕和叙事张力三个方面阐释了小说中张力的产生对小说《年轻的古德曼布朗》中的张力进行分析,挖掘了小说中张力的表现方式,最后指出了小说中张力的特点及其发展优势。     

大众文化影响下的大学生价值观追问

大众文化的迅速传播导致大学生的价值观在取向上凸现个人本位,在目标与行为选择上更加注重实效与功利,在消费上呈低俗享乐时尚化。在这种情况下高校怎样才能有效地引领校园文化建设,提升大学生的素养,实现大学的宗旨?文章对此进行了阐述。     

浅析公允价值

20世纪80年代,美国200多家金融机构因为依据历史成本计量基础的财务报告进行金融工具交易而陷入了严重的财务困境,从而引发了对历史成本计量的争论.1990年9月,时任美国证券交易委员会(SEC)主席首次提出了应当以公允价值作为金融工具的计量属性.在此之后,有关公允价值的概念与应用逐步发展并日趋成熟.