让兴趣之花在作文中绽放

作文教学，是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的难点。从事小学语文教学的这些年来，我发现不少学生害怕作文，有的学生一提起笔就抓耳挠腮，非常为难，一节课也写不了几个字；有的学生语言积累少，干巴巴的，难以写具体，缺乏想象力；     

教学行为应围绕学生来进行

教学活动是由教师和学生共同参与而进行的。文章认为老师的教学所产生的影响,是通过学生自身而起作用的,因此,教学活动中,必须时刻关注学生,才能提高教学质量。     

改革开放与马克思主义哲学中国化的创新逻辑

党的十一届三中全会开启了新时期的改革开放,也开启了马克思主义哲学中国化与中国特色社会主义事业有机结合的新历程;同时,改革开放使马克思主义哲学的深度中国化成为可能,它拓展了马克思主义哲学中国化的理论视野:也扩展了马克思主义哲学中国化的问题域;并赋予中国化马克思主义哲学鲜明的实践特色、民族特色和时代特征.     

党的思想路线的实践唯物主义基础

党的思想路线的实践精神与马克思主义哲学的实践精神是一脉相承的，党的思想路线是中国化了的马克思主义哲学实践精神的特殊表达方式。作为马克思主义哲学中国化的理论精华，党的思想路线在其创立和发展过程中贯穿着实践精神，其理论内容体现着、蕴含着实践精神，其贯彻需要实践精神。     

当代马克思主义哲学的中国化

马克思主义哲学中国化为中国特色社会主义提供了世界观和方法论基础,为社会主义“中国特色”的实现起到了思想解放的作用。中国特色社会主义的伟大实践是马克思主义哲学中国化的主渠道和深厚根基。两者紧密联系、相互促进,统一于发展中国特色社会主义的伟大事业中,从而实现实践成功、理论发展的双重互动和提升。